Harmonogram dne

Dětem zajišťujeme během dne sebeobslužné činnosti, aktivity předčtenářské, jazykové a řečové, výtvarné, pohybové, hudební. Veškeré aktivity jsou plánované přiměřenosti věku a schopnosti dětí. Rozvíjíme u nich poznávací a rozumové schopnosti pomocí her. Hra je nejpřirozenější a nejefektivnější forma výchovy a vzdělávání, proto u nás zůstává ústřední činností, která děti provází celý den, prolíná se všemi činnosti a věnujeme jí mimořádnou pozornost.

7.00 – 8.00 hod.

- příchod dětí, předávání důležitých informací s rodiči

8.00 – 8.30 hod.

- volná spontánní hra dětí, individuální péče, dobrovolné tvořivé činnosti

8.30 – 9.00

- přivítání se s dětmi, ranní rozcvička

9.00 – 9.30

- hygiena, dopolední svačina – nácvik hygienických návyků, příprava stolu, příprava jídla, podpora samostatnosti

9.30 – 10.15 hod.

- didakticky cílené činnosti individuální, skupinové – (písničky, rytmizace, výtvarné a tvořivé činnosti, pohybové aktivity, práce s pomůckami, didaktické hry)

10.15 – 11.30 hod.

- pobyt venku - minimálně 1 hod. denně na zahradě nebo na procházce v přírodě

11.30 – 12.15 hod.

- oběd – příprava stolu, podpora samostatného stravování a pití

12.15 – 13.00 hod.

- odchod dětí po obědě s kratší než celodenní docházkou

12.15 – 14.00 hod.

- odpolední odpočinek - četba pohádky, spánek, odpočinek

14.00 – 14.30 hod.

- probouzení, hygiena, odpolední svačina

14.30 – 15.30 hod.

odpolední program – volné spontánní hry dětí, případně odpolední pobyt venku na zahradě, postupný odchod dětí domů

- postupný odchod dětí domů